Simple Past y ejercicios Simple Past

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pasado simple past salon de idiomas

Muy buenas a todos los lectores. Seguimos en otra publicación de esta serie sobre gramática básica en inglés. Estas lecciones sobre inglés básico son perfectas para profesores de primaria y secundaria que hayan conseguido ya la habilitación lingüística por medio del examen APTIS advanced o el Trinity ISE 3. Os dejaremos ejercicios para que podáis practicar. Desde el Salón de Idiomas esperamos que os sirvan estas lecciones y llevéis vuestro inglés al siguiente nivel.

 

Pasado simple

  • Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido:
I studied English. Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó)
I bought a car. Yo compré un coche

 

  • En estas oraciones no se da información sobre el presente:
I lostmyjob. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar)
I bought a car. Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido)

 

  • Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción:
I playedtennisyesterday. Yo jugué al tenis ayer.
I went to Paris last summer. Yo fui a París el verano pasado

 

  • La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma pasada.
Shelistenstomusic. Ella escucha música (presente)
Shelistenedtomusic. Ella escuchó música (pasado)

 

  • En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar “to do” en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:
I didn´t go to the party. Yo no fui a la fiesta
Did you go to the party? ¿Fuiste tú a la fiesta?

 

  • En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo “-ed” a la forma infinitiva, mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente.
Verbo regular “To listen”: forma pasada “listened”.
Verbo irregular “To go”: forma pasada “went”

 

  • La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.
I / you / he / she / we / they “listened”
I / you / he / she / we / they “went”

 Esperamos que esta lección os haya servido de mucho. Es hora de evaluar vuestros conocimientos. Realiza los ejercicios sin consultar libros de texto. Son bastante sencillos.

 

EXERCISESpasado simple ejercicios salon de idiomas

Ejercicio 1: Completa con la forma correcta

  1. He(write) his homework last Sunday.
    2. Mary  (not go) to school last week.
    3.  you  (play) basketball two weeks ago?
    4. I  (study) French last year.
    5. They  (buy) a new flat last month.
    6. John  (take) his driving test yesterday but he  (not pass) it.
    7. Tim  (go) to Paris last summer.
    8.  your parents  (meet) at university?
    9. When I  (be) a child, I  (speak) German.
    10. We  (see) him yesterday but he  (not see) us.

 

Ejercicio 2: Ordena las palabras para construir preguntas

  1.  you did homework do your yesterday?
    ?
    2. like was the what weather?
    ?
    3. classes interesting the were?
    ?
    4. where husband she did her meet?
    ?
    5. time did finish what he work?
    ?
    6. home why you at did stay?
    ?
    7. much those were shoes how?
    ?
    8. what buy parents did your holiday on?
    ?
    9. born you where were?
    ?
    10. flattheydid a find?

 

Ejercicio 3: Completa la letra de esta canción correctamente

I  (give) a letter to the post man, he  (put) it his sack.
Bright and early next morning, he  (bring) my letter back.
She  (write) upon it:

Return to sender, address unknown.
No such number, no such zone.
We  (have) a quarrel, a lovers’ spat,
I’d write “I’m sorry” but my letter keeps coming back.

So when I  (drop) it in the mailbox, I  (send) it “Special D”
Bright and early next morning, it  (come) right back to me.
She  (write) uponit:

 

 

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